Organisme de Formation N. 93.06.08.365.06 certifié de la plus haute qualité QUALIOPI et éligible au CPF (Compte Personnel de Formation)

ACTIONS DE FORMATION DISPENSÉES AUX CRÉATEURS ET REPRENEURS D'ENTREPRISE

SE LANCER POUR CRÉER SON ENTREPRISE

Acquérir les compétences et déployer ses appétences pour démarrer une activité qui fait sens.


> Connaître le monde de l'entreprise en France et dans son secteur d'activité.

> Présenter les compétences nécessaires pour être chef d'entreprise.

> Identifier la valeur que l'on souhaite apporter à la société.

> Analyser ses forces, faiblesses et les opportunités et menaces du marché.

> Distinguer les besoins, attentes et envies de sa cible (prospects, clients).

> Qualifier si le projet est fiable et rentable sur la durée.

> Nommer les différents statuts d'entreprise en France.

> Comprendre son choix d'entreprise (activité, statut, environnement).

> Mobiliser les financements nécessaires pour démarrer son activité.

> Planifier une stratégie globale pour valoriser son offre.

> Créer ses outils de promotion et de distribution.

> Apprendre à utiliser le même langage que la cible visée.

> Définir le(s) prix justes, adaptés aux prestations proposées.

> Appliquer les notions stratégiques en opérations pour trouver des clients.

> Concevoir l'importance de la cible qui évolue constamment.

> Cibler les actions commerciales les mieux adaptées à sa cible.

> Estimer la valeur de son réseau qui va être mobilisé pour le projet.

> Valider la rentabilité et le sens d'une activité qui vous ressemble.

> Faire la synthèse des bases constructives d'une entreprise pérenne.

SE RÉINVENTER POUR DÉVELOPPER SON ENTREPRISE

Faire autrement en accord avec Soi-m'aime pour booster son activité.

> Connaître ses compétences intrinsèques et ses envies actuelles.

> Accepter son être tout entier et conscientiser son pouvoir de création.

> Réaliser ce que l'on veut apporter au monde en déployant sa valeur unique.

> Accueillir le changement de sa situation pour se réinventer autrement.

> Identifier les opportunités du marché ainsi que les forces de son projet.

> Noter les menaces concurrentielles et les faiblesses que porte le projet.

> Qualifier si le projet est fiable et rentable sur la durée.

> Comprendre son choix d'entreprise (activité, statut, environnement).

> Mobiliser les financements nécessaires pour démarrer son activité.

> Se positionner clairement avec son offre en conscience et en confiance.

> (Se) Montrer que l'on peut apporter à la société ce que l'on veut maintenant.

> Hiérarchiser les étapes d'une stratégie globale pour valoriser son offre.

> Créer ses outils de promotion et de distribution.

> Apprendre à utiliser le même contenu que la cible visée.

> Définir le(s) prix justes, adaptés aux prestations proposées.

> Estimer la valeur de son réseau qui va être mobilisé pour le projet.

> Pratiquer pour conscientiser que c'est possible de trouver des clients.

> Faire une synthèse qui valide votre projet avec une feuille de route d'actions.

BILAN DE COMPÉTENCES

« Le Bilan de Compétences a pour objet de permettre à des travailleurs d’analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet » (Article L.900-2 du Code du Travail).

BILAN DE VIE COMPLET : COMPÉTENCES PRO & PERSO

Ce bilan aide à y voir plus clair et à accepter ce qui est là pour s'(e) (r)éveiller.


> Apprécier son cheminement qui permet de se découvrir.

> Reconnaître les multi-potentialités d’être en Soi.

> Observer son quotidien et ses habitudes de vie.

> Détecter ses « soi-disant normal » savoir-faire et -être.

> Déterminer ce qui nous correspond le mieux maintenant.

> Décrire son état d'être actuel et l'état d'être souhaité.

> Changer sa vibration vers le feeling désiré.

> Tolérer son enfance pour mieux se comprendre.

> Exprimer ce que l'on rêve d’être dans ce monde.

> Lister ce qui nous empêche d'être épanoui(e) aujourd'hui.

> Faire les actions alignées à sa voix/e.

> Identifier les énergies qui appartiennent aux autres.

> Analyser ses maux du corps et ses blocages.

> Percevoir ses croyances inconscientes de l’enfance.

> Accueillir ses émotions pour s’en libérer facilement.

> Accepter ce qui est pour lâcher ce qui n’est plus.

> Se remercier de tout ce qui est déjà là.

> Oser faire des petits pas pour déployer ses talents.

> Distinguer quand c'est l'Ego qui est aux commandes.

> Expérimenter la force du Cœur face au Mental.

> Comprendre le sens de ses mots, pensées et attitudes.

> Imaginer plusieurs explications à une même situation.

> Orienter son esprit vers ce qui fait vibrer la joie.

> Utiliser son libre arbitre pour faire des choix justes.

> Partager sa réalité en s’ouvrant aux autres vérités.

> Se donner les meilleures conditions du jour au présent.

> Applaudir ses erreurs, ses échecs et se dire MERCI !

> Admettre et rire que l'on est tout et son contraire.

> Jouer le JE(U) de sa Vie avec justesse et équilibre.

> Acter son incarnation réellement ici et maintenant.

BILAN : FAIRE LE POINT POUR ÉLABORER UN PROJET

Ce bilan permet de (re)connaître son unique valeur pour la déployer dans un projet de ♥.


> Valoriser son parcours qui nous a permis d’être déjà assez.

> Reconnaître son être spirituel à multi facettes.

> Identifier ses énergies qui sont nourries chaque jour.

> Rééquilibrer son être pour être aligné(e) à Soi.

> Comprendre que tout vient de sa vibration intérieure.

> Apprendre qu’on nait déjà avec des liens multifactoriels.

> Utiliser son libre arbitre en déployant ce qui est déjà là.

> Se voir agir concrètement pour se reconnaître vraiment.

> Détecter ce qui est fait avec plaisir sans raison et attentes.

> Examiner son état vibratoire pour l’élever.

> Arrêter de comparer (avec le passé, avec les autres).

> Lâcher le passé mort et être au présent où on peut créer.

> Se mettre sur le chemin maintenant qui nous met en joie.

> Verbaliser ce que l'on ne veut plus et tester l’inverse.

> Hiérarchiser ses priorités dans son agenda évolutif.

> Stopper à chercher la perfection en vain pour se lancer.

> Nommer ses peurs et discuter avec pour les déconstruire.

> Se respecter en disant « non » aux énergies énergivores.

> Oser fermer les portes qui ne nous correspondent plus.

> Avoir l’audace maintenant de faire différemment qu’hier.

> Déployer ses talents à sa façon dans un projet vibrant.

> Mettre son Mental en action au service de son Cœur.

> Observer ce que l'on exprime par tous les langages.

> Évacuer les émotions prêtes à sortir, de manière isolée.

> Accepter que rien n’est acquis et que tout est temporaire.

> Se remercier à chaque petit pas d’évolution d’être.

> Conscientiser que l’on s’entraine avant d’être meilleur(e).

> Chercher différents angles de vue à une problématique.

> Mettre son énergie et son temps dans un projet vivant.

> Faire ce dont on a en-vie d’"être" sans penser à l’"avoir".

> Se ressourcer d’énergie vitale pour la transmettre.

> Exprimer sa vision en restant ouvert(e) à d’autres vues.

> Oser affirmer sa façon unique et imparfaite d’être vivant.

> Apporter du sens et une complémentarité aux différences.

> Intégrer que les propos de l’Autre le concernent personnellement.

> Prendre conscience du cadeau de chaque rencontre.

> Dire ce que l'on ressent quand on est en lien avec l’autre.

> Être juste avec Soi d’abord pour l’être pour tous.

> Faire tomber ses masques pour être intègre et libre.

> Se donner les meilleures conditions du jour au présent.

> Applaudir ses erreurs, ses échecs qui sont nos leçons.

> Être en gratitude pour Soi qui écrit et joue son je(u).

> Assumer ses polarités contradictoires d’être humain.

> Éclore l’abondance en Soi en se privilégiant d’abord.

> Éclairer et suivre la voix/e qui vivre à l'intérieur maintenant.

> Montrer sa persévérance sur son chemin avec plaisir.

> Arrêter d’attendre que l’Extérieur décide de notre je(u).

> Avancer avec discernement en suivant son intuition.

> Prendre des clés pour ressentir l’écho dans son corps.

> Réussir un projet est la joie de (re)commencer autrement.

> Grandir et changer est la permanence de la Vie.

> Stopper la lutte et le combat à contre cœur pour autrui.

> S’autoriser à suivre son ressenti qui se modifie.

> Se rassurer autrement qu’avec ses illusions égotiques.

> Plonger dans le présent pour jouir comme un(e) Enfant.

> Savoir que le résultat est différent des attentes du Mental.

> Cocréer avec la Vie en tant qu’être (vs avoir) humain.

> S’aider à chaque instant pour jouer son je(u) avec en-vie jusqu’à sa fin.

SE RECONVERTIR ET CHANGER DE VIE

Cette formation (proposée aussi en anglais) comprend un bilan, une guidance et une initiation à la communication pour s'affirmer et se présenter (CV, Lettres de motivation, Speech...)


> Connaître ses potentialités et ses talents.

> Concevoir ce que l’on n’aime pas.

> Découvrir ce qui nous appelle.

> Clarifier la direction souhaitée.

> Exprimer notre ressenti du moment.

> Accepter les étapes du process évolutif.

> Dialoguer, se questionner, se tester.

> Avoir une posture qui fait vibrer.

> Se remettre à niveau pour se lancer.

> S’initier à la communication multicanale.

> Valoriser son parcours dans un CV.

> Écrire des lettres de motivations alléchantes.

> Maîtriser ses supports de communication.

> Bien se préparer pour se présenter.

> Être sincère avec Soi donc avec les autres.

> Sélectionner des projets de cœur.

> Faire des choix justes et alignés.

> Mettre une intention avec attention.

> Se checker, s’adapter, être présent.

Le bilan de compétences est une mesure mise en œuvre dans le cadre du droit du Travail, réalisé par mon organisme agréé et certifié Qualiopi de la plus grande qualité officielle. Il est réalisé selon des étapes bien précises, sur la base d’un suivi personnalisé.


À l’issue du déroulement du bilan de compétences, un document de synthèse est rédigé, en vue de définir ou de confirmer un projet.


Afin de répondre au cadre réglementaire, la synthèse du bilan de compétences sera remise uniquement au salarié par l’organisme spécialisé (sauf souhait écrit de transmission du document à une personne tiers) et un entretien de suivi à 6 mois est prévu avec le stagiaire.


Un bilan respectant les règles de confidentialité : les actions relevant d’un bilan de compétences sont menées de façon individuelle. Certaines actions conduites dans la phase d’investigation peuvent l'être de façon collective, à condition qu'il ne soit pas porté atteinte au respect de la vie privée des bénéficiaires.


Le bénéficiaire du bilan est l’unique destinataire des conclusions détaillées du bilan de compétences qui ne peuvent être communiquées à un tiers qu’avec son accord.

ACCOMPAGNEMENT DE LA VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPÉRIENCE (VAE)

L’accompagnent VAE est une aide méthodologique au candidat VAE qui veut se préparer à la validation de son expérience.

C’est une prestation de services facultative qui offre au candidat des chances supplémentaires d’aller jusqu’au bout de sa démarche.

ACCOMPAGNEMENT VAE

Rédaction du dossier de la démarche VAE & Préparation à l’entretien du jury




> Faire le point sur son projet de validation d'une certification VAE.

> Fournir une présentation en adéquation avec la certification visée.

> Décrire ses différentes activités qui justifient cette demande de VAE.

> Explorer son parcours et ses expériences via d'autres remémorations…

> Maitriser les techniques et les outils de la conduite d'entretien.

> Orienter son expression vers les activités du métier visé par la VAE.

> Produire une description précise, détaillée et fidèle de ses expériences.

> Exprimer ses expériences oralement pour préparer l'entretien oral.

> Traduire cette formalisation à l'écrit pour élaborer le dossier.

> Prendre conscience de ses difficultés à l'écriture (organisation, stress...).

> Croiser ses expériences avec le référentiel de la certification visée.

> Repérer la structuration du référentiel en sous-parties, en titres...

> Prendre en compte les attendus du jury au regard du diplôme.

> Choisir dans l'ensemble de ses expériences des activités significatives.

> Élaborer un plan pour donner du sens au travail d'écriture.

> Écrire les activités et situations retenues.

> Développer les expériences, illustrer, préciser, argumenter, détailler.

> Rassembler et hiérarchiser les preuves (Adm., attestations, certifications).

> Synthétiser le dossier et être prêt pour passer devant le jury.

MODALITÉS DE L'ACCOMPAGNEMENT VAE


Modalités de validation :

– Discussion avec le candidat sur son projet de validation de certification.

– Vérification du dossier de validation et du référentiel professionnel.

– Définition des modalités d’accompagnement.

– Contractualisation de la démarche avec le candidat.


Modalités d’instruction :

L’accompagnement se déroule selon différentes modalités qui sont définies au préalable avec le candidat en fonction des contraintes des uns et des autres. Ensuite, les modalités d’accompagnement sont contractualisées.


Mon organisme de formation n’accompagne pas dans l’étape en amont de la recevabilité du dossier (accueil, orientation) ni en aval de la décision du jury.


La structuration du dossier de validation, les attendus et les exigences dépendent :

– Du certificateur

– Du niveau du candidat, de son diplôme / titre

– Du certificat de qualification professionnel visé.


Modalités de faisabilité :

En tant qu’accompagnatrice, je reste neutre et extérieure au processus de certification vis-à-vis :

– Du fonctionnement et du travail du jury

– De l’institution certificative et par rapport à la recevabilité du candidat

– Des dispositifs de formation et de certification.

PRÉREQUIS

Le candidat doit avoir au moins 1 an d'expérience dans son métier et avoir les éléments suivants :

En lien avec le diplôme préparé :

* Référentiel de la certification demandée

* Dossier de validation

* Procédures du certificateur

* Dates des jurys

- En lien avec son parcours : CV, fiche de poste



CONTRAINTES ET EXIGENCES

Prise en compte :

– Des contraintes du candidat (temps, distance, famille, santé…) pour envisager et construire les modalités d’accompagnement spécifiques adaptées à sa demande.


– Des contraintes de l’environnement de la demande du candidat (exigences financières, demandes des entreprises, évolution du cadre règlementaire de travail…).


– Des contraintes temporelles :

∅ Propres à chaque certificateur (délais de recevabilité, délais des inscriptions, date butoir des remises du dossier, des dates des jurys de validation…)

∅ Propres à chaque financeur (montage du dossier, accords de prise en charge, durée et volume horaires de l’accompagnement)

∅ Propres à mon organisme de formation (ma disponibilité, mon organisation, la fermeture annuelle de ma structure, …)

∅ Propres au candidat (disponibilité et compatibilité avec les contraintes mentionnées, projet personnel et professionnel…).

 

 

FINANCEMENTS D'UNE VAE

Selon la définition de l'article R. 6423-3 inclus dans le décret n° 2014-1354 du 12 novembre 2014, mon accompagnement dans le cadre d’une VAE est  « Un module de base comportant une aide méthodologique à la description de l’expérience, à la formalisation du dossier et une préparation à l’entretien avec le jury ou la mise en situation professionnelle.

Je n’assiste pas à « l’orientation et à la recherche de financements pour la prise en charge d’une formation complémentaire correspondant aux formations obligatoires ou à un bloc de compétences identifiés par le référentiel de la certification recherchée. »


La prestation de mon accompagnement à la VAE est éligible au CPF, car il démarre à la réception de l’avis favorable de recevabilité de l’organisme certificateur.


Ma prestation dure en moyenne de 15 à 40 heures en fonction des besoins d'accompagnement du candidat à la VAE (identification de ses compétences, aide à la rédaction du dossier de validation, aide à la préparation de la mise en situation professionnelle et de l’entretien).

Le coût de mon accompagnement à la VAE démarre à 80 euros l’heure.  


Plusieurs financeurs peuvent être mobilisés pour financer le coût de mon accompagnement.


Le Centre de conseil sur la validation des acquis de l’expérience (PRC) est à même de fournir tous les renseignements liés aux possibilités de financement d'une prestation d'accompagnement.

PROCESSUS À SUIVRE :

– Prise en compte du contexte de la demande du candidat.

– Accueil du candidat et contractualisation de son accompagnement.

– Exploration de son parcours et de ses expériences vécues.

– Aide à l'élaboration du dossier de validation.

– Préparation du candidat à l’entretien devant le jury



FAISABILITÉ DU PROCESSUS :

Faire le point avec le candidat sur son projet de validation d’une certification :

– Ses attentes (choix du diplôme, projet, motivation…)

– La faisabilité de sa démarche VAE

– Sa compréhension de la démarche de VAE et sa connaissance des différentes étapes de l’accompagnement, le contenu et déroulement ainsi que les résultats attendus.

– La clarification des enjeux et de la procédure de validation (critères attendus par le jury).

– Les conditions matérielles et pratiques de l’accompagnement (planification du travail, nombre et durée des rencontres, dates de jury, nombre d’exemplaires de dossiers à fournir, délais à respecter pour l’envoi des dossiers…)

Formations et bilans de compétences

MÉTHODE & MOYENS PÉDAGOGIQUES :

– Méthode interrogative : questions, QCM, Quiz, test.

– Méthode active : jeux de rôle, mise en condition, apprentissage.

– Méthode expérientielle : actions pour réaliser une expérience, un projet.

– Questionnaire de positionnement à l’entrée de la formation.

– Bilan oral sur l’état d’être du stagiaire à chaque fin de séance.

– Exercices divers et adaptés à l'évolution de l'apprenant.

– Écoute, échange, questions, propositions pour faire autrement.

– Débats, prises de décision, projections, expérimentations.

– Partage d'expériences vécues via un Mentoring bienveillant.

– Soins énergétiques (nettoyage, déblocage, transmutation, harmonisation).

– Rapport des clés données au stagiaire avec le suivi de chacune des séances.

– Synthèse écrite en fin de bilan de compétences avec un RDV 6 mois après.


MODALITÉS DE VALIDATION DES ACQUIS

– Attestation de présence et d’assiduité à distance.

– Évaluations pendant le stage.

– Compréhension des connaissances acquises.

– Estimation de l'évolution du stagiaire.

– Validation des objectifs définis au début.

– Certificat de réalisation en fin de formation.


Qualiopi
Certification Qualiopi
Formation Datadock

ORGANISME DE FORMATION :


DELPHINE CHOUKROUN

PERFORMANCE OUTSIDE THE BOX


Mes formations sont certifiées QUALIOPI, conformes aux critères de qualité définis par la Loi, et sont officiellement recensées dans l'espace des organismes de formation (EDOF), éligibles au Compte Personnel de Formation (CPF).


– Mon organisme de formation ne peut disposer de son local pour accueillir les stagiaires. C'est pourquoi les formations se déroulent soit en ligne, soit dans les locaux de l'entreprise ou de l'apprenant.


En ce qui concerne les personnes en situation de lourd handicap qui sont limités dans la possibilité d'interaction, je peux les orienter vers des partenaires localisés dans la région PACA, susceptibles de les aider dans leur démarche de formation, grâce à un réseau d'intervenants pour le compte de l’Agefiph et du Fiphfp.


Diverses formations sont proposées :

⊗ Soit à distance, soit en présentiel sur le lieu du / des stagiaire(s) en PACA.

⊗ Formation en individuel ou en groupe interactif.

Elles sont dispensées en français et/ou en anglais.

⊗ La durée et les tarifs varient en fonction du contrat sélectionné. Dès qu’il est validé par les 2 parties avec les dates de disponibilité, le stage commence.

Aucune formation ne nécessite de prérequis spécifique, à l'exception de l'accompagnement VAE.


Comme ma volonté est d'offrir des FORMATIONS SUR MESURE, elles englobent un accompagnement holistique personnalisé, adapté à vos besoins, afin que vous atteigniez votre objectif.


Comment financer sa formation _pic
financement formation
fne

Avec le Fonds National de l'Emploi (FNE), le salarié en chômage partiel bénéficie de formation 100% pris en charge et conserve 84% de son salaire net.

 


ACCÈS À PLUSIEURS MODES DE FINANCEMENTS


Le COMPTE PERSONNEL DE FORMATION – CPF


Tout actif peut utiliser son CPF pour obtenir le financement d’une action de formation, d’un bilan de compétences ou d’un accompagnement VAE.

La rémunération est également maintenue si l’accompagnement est effectué pendant les horaires de travail avec l’accord de votre employeur.

Le bilan de compétences peut-être à l’initiative du salarié dans le cadre du congé bilan de compétences ou du Compte personnel de formation


⊗ Tout demandeur d’emploi qui dispose d’un Droit individuel à la formation, peut le mobiliser pour financer un bilan de compétence.

Le bilan de compétence sera dans ce cas mis en œuvre à l’aide de son conseiller Pôle Emploi.


Ouvrir votre compte CPF pour connaître vos €€€ dédiés à la formation.



LE PLAN DE FORMATION DE L'ENTREPRISE – OPÉRATEURS DE COMPÉTENCES (OPCO)


⊗ A l’initiative de l’employeur, dans le cadre du plan de formation ou d’un plan social, les actions de formation et les bilans de compétences peuvent être financés par le plan de formation de l’entreprise. Dans ce cas, l’employeur doit obligatoirement obtenir le consentement du salarié.

Noter votre opérateur de compétences selon les 11 agréés depuis le 1er avril 2019.


En cette période de crise sanitaire Covid_19, l’État a mis en place depuis le 14 avril 2020, le dispositif FNE-Formation pour financer entièrement les formations des employés qui travaillent dans une entreprise à temps partiel.

À compter du 1er janvier 2021, le dispositif est ouvert à l’ensemble des salariés des entreprises bénéficiant d’une décision d’activité partielle ou d’activité partielle de longue durée, qu’ils soient en activité ou en inactivité.

Convention de FNE - Formation


DISPOSITIF DU FOND NATIONAL DE L'EMPLOI (FNE) POUR LA FORMATION 2021

Dispositif FNE Formation
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